Консультування

Що таке консультування:

Консультування - це слово англійського походження, що означає " консультування ". Це процес взаємодії між двома людьми (спеціалізованим професіоналом і клієнтом), який має на меті допомогти людині зробити правильний вибір у особистій чи професійній обстановці.

Консультування передбачає, що кожна людина має в собі ресурси, необхідні для вирішення проблем, і використовує методи, які допомагають людині допомогти собі. Ця практика з'явилася в Сполучених Штатах в 1950-х роках, прийшовши в Європу в 1970-х рр .. Завдяки американському психологу Карлу Роджерсу, консультування зосереджується на людині, в першу чергу, а не на проблемі, яку вона представляє, з оцінкою відносин людини.

Спеціаліст з консультування, відомий як консультант, має на меті з'ясувати варіанти в момент особистої або професійної кризи клієнта, допомагаючи йому швидко і своєчасно через консультацію.

Досить поширеним є те, що термін консультування, пов'язане з клінічною зоною, є медичним або психологічним. Проте ця практика все більше пов'язується з такими напрямками, як наставництво та коучинг.

Відомі два види консультування : консультації з кар'єри, орієнтовані на професійні результати; і емоційне консультування, яке очолює психотерапевт , що знову виявляє зв'язок консультування з сферою психології.

Існує також шлюбне консультування, де подружжя звертається за допомогою до консультанта для вирішення проблем у відносинах, які впливають на їхній шлюб.

Консультування, наставництво та коучинг

Ці три концепції взаємопов'язані і часто спрямовані на надання професійного керівництва клієнтів. Вони представляють три стилі допомоги, а саме: коучинг відноситься до розблокування існуючих дарів і здібностей; наставництво стосується набуття мудрості; і консультування - це підтримка особистості при особистій кризі.

Під час сеансу з клієнтом можуть виникнути елементи цих трьох областей. Часто тренер або наставник також приймає на себе роль радника, залежно від змісту обговорюваної теми. У цих сесіях застосування методів відповідає лише 20% процесу, а інші 80% складаються з соціальних навичок, здатності взаємодіяти з людьми і розуміти їхні мотиви.

Ці три методології мають свої особливості, але їх відмінність часто неясна, оскільки у багатьох випадках вони взаємозалежні і взаємопов'язані. Вони мають на меті сприяти розвитку людей, керуючи та підтримуючи їх у побудові шляху життя та роботи, що відповідає їхнім перевагам та переконанням.