Пізнання
Що таке пізнання:
Пізнання - це здатність обробляти інформацію та перетворювати її у знання, грунтуючись на наборі розумових та / або мозкових навичок, таких як сприйняття, увага, асоціація, уява, судження, міркування та пам'ять.
Ця інформація, яка підлягає обробці, доступна в середовищі, в якому ми живемо.
Загалом, ми можемо сказати, що людське пізнання - це інтерпретація мозку всієї інформації, що охоплюється п'ятьма почуттями, і перетворення цієї інтерпретації в нашу внутрішню форму буття.
Що таке когнітивний процес?
Когнітивний процес складається з послідовності подій, необхідних для формування будь-якого змісту знань через діяльність розуму. Розвивається від дитинства до стадії старіння.
Когнітивні функції відіграють ключову роль у когнітивному процесі і працюють разом, щоб ми могли набути нових знань і створити інтерпретації. Деякі з основних когнітивних функцій: сприйняття, увага, пам'ять, мислення, мова та навчання.
Пізнання в психології
На початку 1960-х років пізнання з'явилося як одна з галузей дослідження психології, яка вийшла з другої половини дев'ятнадцятого століття і вийшла з області філософії і почала існувати сама по собі.
Хоча кілька областей, таких як неврологія і антропологія, вивчали пізнання, когнітивна психологія зміг встановити прямий зв'язок між пізнанням і поведінкою.
Пізнання у вивченні поведінки людини
Поведінка - це поєднання індивідуальних можливостей людини з низкою реакцій на взаємодію з навколишнім середовищем.
Важливість пізнання в науковому дослідженні поведінки людини полягає в тому, щоб допомогти через когнітивну психологію зрозуміти психічні процеси, які становлять основу конституції поведінки та інтелектуального розвитку індивідів.
Дональд Бродбент, впливовий британський психолог, порівнює психічні процеси з функціонуванням програмного забезпечення на комп'ютері:
вхід> представлення> обчислення або обробка> виходів
Докладніше про поведінку.
Важливість пізнання в навчанні
Оскільки вона складається з процесу, який відбувається, коли людина знає щось, пізнання також безпосередньо пов'язане з навчанням.
Навчання - це пізнавальний процес, через який до знань особистості додають нову інформацію, тобто процес, який призводить до набуття знань.
Однією з головних зв'язних місць між пізнанням і навчанням є мотивація. Це пов'язано з тим, що чим більше когнітивний стимул середовища, що оточує індивіда, тим більше наголошується на вивченні нової поведінки.
Крім природних стимулів, отриманих мозку від навколишнього середовища людини, пізнання також може бути розвинене і стимульоване. Цей процес називається когнітивною стимуляцією .
Когнітивна стимуляція спрямована на підвищення пізнавальних функцій, таких як пам'ять, міркування, вирішення проблем тощо. Ця стимуляція може відбуватися через вправи з вирішення проблем, ігри та заняття, шаради і навіть фізичні вправи.
Дізнайтеся більше про навчання.
Когнітивна теорія
Когнітивна теорія була створена швейцарцем Жаном Піаже і пояснює розвиток пізнавальних здібностей у процесі набуття знань людини.
Когнітивна здатність є здатністю, яку людина повинна інтерпретувати, асимілювати і пов'язати зі стимулами навколишнього середовища і з власною суттю.
Когнітивна теорія відстоює думку про те, що побудова людини відбувається поступово, головним чином у процесі життя дітей і ділиться на 4 етапи:
Сенсорно-моторний (24 місяці): дитина прагне контролювати рухи і дізнатися, що його оточує.
Передопераційна (2 - 7 років): стадія, на якій виникає усний мова. Проте думка і мова в основному пов'язані з сучасним моментом і конкретними подіями.
Оперативний бетон (7 - 11/12 років): початок здатності використовувати поняття чисел і відносин. Фаза зменшення егоцентризму та соціалізації мови. У цей період також можна помітити більшу взаємодію з іншими людьми та здатність враховувати точку зору іншого.
Формальна операційна (12 років по тому): ініціювання до логічного і систематичного обґрунтування. У цій фазі вже визначено абстрактне мислення. Відрахування більше не повинні базуватися на конкретних об'єктах. Групування та планування колективних дій є надзвичайно важливими. У цей період людина починає створювати гіпотези для пояснення та вирішення проблем.
Що таке когнітивні системи?
Когнітивні системи охоплюють природні або штучні системи для обробки інформації про поведінку людини щодо інших людей і навколишнього середовища.
Це предмет дослідження, де перетинаються різні науки, особливо обчислювальна та неврологічна.
Можна сказати, що когнітивна система - це еволюція штучного інтелекту, тому що вона здатна вчитися, обробляти та інтерпретувати інформацію в контексті, подібно до людей.
Детальніше про значення пізнавального.
Пізнання у цивільному процесі
У правовому всесвіті пізнання застосовується через знання, яке полягає в дослідженні фактів для визначення речення.
Згідно з дослідженнями професора Сан-Паулу Казуо Ватанабе, пізнання в цивільному процесі можна розділити на два напрямки:
Горизонтальна площина
У цій площині пізнання може бути повним або обмеженим (частковим). При повному пізнанні, яке зазвичай є правилом, суддя може знати всі питання сторін. У обмеженому пізнанні судді не дозволяється мати повне знання суб'єктів.
Вертикальна площина
У цьому другому напрямі пізнання може бути вичерпаним (повним) або узагальненим (неповним). Висхідне пізнання передбачає дуже докладне та детальне вивчення доказів та звинувачень і закінчується тим, що дає підстави для визнання визначеності. У підсумковому пізнанні рішення суду видається на підставі ймовірності.
